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校园生活

毕业季 | 他们在“战场”淬火

你印象中的毕业季是什么样子?

徜徉在校园拍几张毕业照,

给青春留下最后的回忆?

在毕业论文致谢栏中感恩师友,

把你锻成学霸铸成利剑?

还是再去一趟学生食堂,

感受青春的味道?


对军校学员来说,

他们的毕业季在“战场”淬火,

他们的青春在荣耀中闪光。

今天,我们一同走进

“海天-2020”毕业综合演练,

五天四夜不间断考核,

数十个科目连续检验,

感受来自“战场”的温度。

走进演练指挥大厅,演练代号、作战时间、作战阶段映入眼帘,各分队演练状况实时监控,急促的打字声、不断的对讲声、忙碌的迷彩身影……现代化战场气息扑面而来。

“各分队注意,演练区域将出现恶劣天气,要求夜间探空加密观测,预报分队进行三小时滚动预报,特别关注雷暴天气……”

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综合演练进入作战第二阶段,南京地区出现强对流天气,导演部根据实际情况,设置临机科目,考验学员随机处置能力和微光条件下保障能力。

接到指令后,学员们闻令而动,雷达迅速开机接收雷达图,天气图、卫星图等资料也根据要求迅速传到各预报分队,各分队预报员进行手绘天气图,并进行会商;室外演练场地,制氢、充球、放球、观测……

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各项工作有条不紊进行,一条条气象信息直达“中军帐”。而此时,已到深夜,陪伴他们的只有一张张天气图、一台台电脑、一辆辆装备车,还有身边的战友。

“毕业综合演练,是每名学员的一场毕业大考,更是气象海洋学院精心准备的‘毕业大餐’,此次演练参演学员涵盖军事气象、军事海洋、测控仪器、雷达工程、环境工程等十余个专业,涉及生长军官和军士学员,我们不仅要让学员吃得饱,更要吃得好。”此次演练总导演高传智说。

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据悉,此次综合演练采用战役演练与战术演练相结合、室内演练与野外演练相结合、指挥演练与实兵演练相结合的方式昼夜连续不间断组织实施。

演练以作战进程为主线,分为战役准备、威慑与展开、作战准备以及进攻作战四个阶段,突出各作战阶段气象海洋保障重点,本着气象海洋空间“三位一体”,军政合训理念,设置联合火力打击气象海洋保障、装备检修维护、预定装载区域气象海洋信息采集、战时政治工作等数十个演练科目,全方位检验学员全天候军事作战保障和政治工作能力。

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“同志们,战斗已经打响。我们的战友们正在一线奋勇杀敌,我们保障的好一些,战友们伤亡就会小一些,祖国就不会受到侵犯。打赢这场仗,同志们有没有信心?”“有!有!有!”某分队教导员王思凤正在做战前动员。

为检验学员政治工作能力,此次演练设置战前动员、战地入党、战地支委会、新闻发布会等十余个政工科目,对凝聚军心士气、宣传战斗动态起到了至关重要的作用。

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受疫情影响,此次综合演练比以往推迟了一个月左右,这让一部分演练学员成了“幸运儿”。建党99周年那天,29名学员“战地”入党,过了属于他们的第一次政治生日。

红旗猎猎,党旗飘扬。回想入党仪式,新入党学员董沛沅激动难抑,“组织入党一生一次,思想入党一生一世。能够在这样的环境下入党是我一生最难忘的经历。即将走向任职岗位,我一定不负组织重托,苦练精练业务本领,为实现强军梦做出应有贡献!”

此次演练中,学院还邀请了我校优秀毕业学员、现任职于东部战区的葛晶晶举办了一场强军故事会,让学员在战火中砥砺初心使命,从榜样中汲取强军动力。

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淬火褪去书生气,坚韧方是栋梁材。据了解,此次演练以信息化条件下联合作战为背景,围绕“瞄向作战、紧贴需求;整体规划、突出重点;及时可靠、准确有效;同一战场、同一保障”的整体要求,以学员为主体,按照我军战区体制下联合作战气象海洋保障的新模式、新体系,构想实战背景下的气象海洋指挥保障和行动保障科目,全面锤炼学员战斗力、领导力、创新力,磨砺学员勇敢顽强、英勇善战的战斗精神和品质,增强学员联合意识、信息意识、体系作战意识和协同保障意识,进一步推进院校教育向实战聚焦、向部队靠拢。

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